Libro:
Baez Damiano, Florencia (2025). El poder de decir: batallas por el sentido.
Columnas lingüísticas sobre glotopolítica. Glotomundo, Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Libro:
Baez Damiano, Florencia (2021). Memorias de una vida rebelde. Retrato de Reyna Diez. Universidad Nacional de La Plata, La Plata.
Libro:
Baez Damiano, Florencia (2018). Historia de la literatura de Junín: 1895-1945. Honorable Cámara de Diputados de la provincia de Buenos Aires, La Plata.
Artículo en revista especializada:
Amorós-Negre, Carla y Baez Damiano, Florencia (2023). “Norma lingüística y estandarización en las columnas sobre la lengua de los siglos XIX y XX”. En: Carmen Marimón Llorca (2023), El discurso público sobre la lengua
y los caminos del español moderno, Rilce, revista semestral de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Navarra, Pamplona, España, pp. 937-62.
Artículo en revista especializada:
Amorós-Negre, Carla y Baez Damiano, Florencia (2024). La construcción ideológica del español como lengua común a través del columnismo lingüístico en España (siglos XIX y XX), Estudios de Lingüística del Españo, ELiEs, Vol. 48.
Artículo en revista especializada:
Baez Damiano, Florencia (2019). “Lecturas estimuladas y representaciones sobre el leer en la revista El Escarabajo de Oro”. En: Chuy, revista de estudios literarios latinoamericanos, vol 6, pp. 244-260. Disponible en http://www.revistasuntref.com.ar/index.php/chuy/article/view/191/320?fbclid=IwAR2aC8CAUDZe8oov5MH3nRvya162ddspnVbeHpp9DS0nuSZjmWSWHtn_M1s (ISSN 2422-5932).
Capítulo de libro:
Baez Damiano, F. (2025). La enseñanza de la lengua en la Argentina: ideologías lingüísticas en la formación docente. En F. Álvarez Ejzenberg (Coord.), Americanismos: reflexiones sobre el lugar del español de América en el mundo hispánico (Collection du CEHA, Vol. XLV, pp. 99–126). Éditions Orbis Tertius.
Baez Damiano, Florencia (2025). “Ideologías lingüísticas y formación docente: análisis del Diseño Curricular (Buenos Aires, 2017)”. En: Sayago, S. y Silva Garcés, J. (ed.) Estudios SAEL 2025. Facultad de Lenguas, Universidad Nacional del Comahue.
Capítulo de libro:
Baez Damiano, Florencia (2023). “Intervenir los muros”. En: Centro Ana Frank Argentina (org.). De Ana Frank a nuestros días. Textos y proyectos que construyen convivencia. Tomo 6,pp. 168-171.
Capítulo de libro:
Baez Damiano, Florencia (2020). “Violencia en la escuela: metáforas en el discurso de los estudiantes”. En: Niro, M. y Aguerre, L. (org.) Conocimiento y sociedad. Biblioteca del Congreso de la Nación, Buenos Aires, pp. 195-207.
Reseña:
Baez Damiano, F. (2023). Daniela. 2022. Lengua y política. Historia crítica de los diccionarios del español de la Argentina. Buenos Aires (Argentina): Editorial Universitaria de Buenos Aires (EUDEBA). INFOLING, Información global sobre lingüística hispánica.
Reseña:
Baez Damiano, F. (2023). Baretta, Mónica y Tallatta, Cecilia (Comps.). (2023). Lenguaje En Uso: de la teoría a la práctica. San Martín: Unsam Edita (Cuadernos De Cátedra), 120 páginas. ISBN 978-987-8938-36-3. Traslaciones. Revista Latinoamericana De Lectura Y Escritura, 10(20), 206–213. Recuperado a partir de https://revistas.uncu.edu.ar/ojs/index.php/traslaciones/article/view/7389
Reseña:
Baez Damiano, F. (2019). Carolina Tosi (2018). Escritos para enseñar. Los libros de texto en el aula. En: Traslaciones, revista latinoamericana de lectura y escritura. Vol. 6 (12) diciembre 2019 – junio 2020 – ISSN 2362- 6194. Disponible en file:///C:/Users/Usuario/Downloads/2688-Texto%20del%20art%C3%ADculo-6975-1-10-20191202.pdf.
CONGRESOS Y JORNADAS
Coloquio “Las múltiples formas de inclusión de tecnologías en la escuela”, Universidad Torcuato Di Tella, 26 y 27 de febrero de 2026.
Título de la ponencia: Inteligencia artificial y educación lingüística: hacia una lectura crítica.
Primer Congreso Internacional del grupo de investigación Lenguaje, Cultura y Sociedad (LCS): Pragmática en el mundo hispanohablante. Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia. 27 al 31 de octubre de 2025.
Título de la ponencia: Ideologías lectoras en el curso de ingreso universitario.
Congreso Regional de la Cátedra Unesco para la Lectura y la Escritura. La lectura y la escritura en escenarios posdemocráticos Santa Rosa, La Pampa, del 18 al 20 de septiembre de 2025.
Título de la ponencia: Ideologías lectoras en los diseños curriculares de la formación docente en Lengua.
XIX Congreso de la Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos (SAEL) Universidad Nacional de San Juan, Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes, Capital de San Juan, Argentina, 7 al 10 de mayo de 2025.
Título de la ponencia: Ideologías lingüísticas y enseñanza de la lengua.
IV Jornadas de Ideologías en textos sobre las lenguas de España y Portugal (ss. XV-XX): las fuentes canónicas y no canónicas. Salamanca, 2, 3 y 4 de diciembre de 2024
Lugar de celebración: Centro Internacional del Español.
Título de la ponencia: La enseñanza de la lengua española en la Argentina: matrices ideológico-discursivas en las leyes de educación.
6to Congreso Latinoamericano de Glotopolítica. Facultad de Ciencias Sociales e Historia, Universidad Diego Portales, Santiago de Chile. 30 de septiembre, 1 y 2 de octubre de 2024.
Título de la ponencia: Formación docente: ideologías lingüísticas en el discurso de las estudiantes.
XI Encuentro Internacional de Investigadores de Políticas Lingüísticas. Asociación de Universidades Grupo Montevideo. Buenos Aires, 25, 26 y 27 de septiembre de 2024.
Título de la ponencia: Políticas lingüísticas y formación docente: análisis de las didácticas específicas en el diseño curricular (Buenos Aires, 2017).
Journée Internationale D´Études. “Américanismes” : Réflexions sur la place de l’espagnol americain dans le monde hispanique.
Centre d’Études Hispaniques d’Amiens, Université de Picardie Jules Verne, Amiens, Francia, 27 de noviembre de 2023.
Título de la ponencia: La enseñanza de la lengua en la Argentina: ideologías lingüísticas en el discurso de las docentes.
III Jornadas de Ideologías en obras sobre las lenguas de España y Portugal (SS. XV-XX).
Facultad de Filología de la Universidad de Salamanca, España, 23, 24 y 25 de noviembre de 2022.
Título de la ponencia: La construcción ideológica del español a través del columnismo lingüístico en España (siglos XIX y XX).
XVIII Congreso Sociedad Argentina de Estudios Lingüísticos.
Universidad Nacional del Comahue, Facultad de Lenguas Fiske Menuco (Gral. Roca), Río Negro, Argentina, 10 al 13 de mayo de 2023.
Título de la ponencia: Ideologías lingüísticas y formación docente: un análisis del Diseño Curricular.
XV Jornadas Nacionales de Historia de las Mujeres y X Congreso Iberoamericano de Estudios de Género
Área Interdisciplinaria de Estudios de la Mujer y de Género – Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales –Universidad Nacional de Jujuy, 29, 30 y 31 de mayo de 2023.
Mesa 73: Mujeres, vida cotidiana y salud en los Siglos XIX y XX
Título de la ponencia: Reyna Diez y la transformación del espacio del hogar: entre la casa familiar y la escuela socialista.
Jornada de vinculación entre las políticas públicas y la investigación científica. Biblioteca del Congreso de la Nación, CABA, 10 de octubre de 2019.
Título de la ponencia: Violencia en la escuela: metáforas en el discurso de los estudiantes.
III Congreso de la Delegación Argentina de la Asociación de Lingüística y Filología de América Latina (III ALFALito) y IX Jornadas Internacionales de Filología Hispánica. Identidades dinámicas III: Perspectivas actuales sobre las lenguas. Ensenada, La Plata – FaHCE-UNLP, 24 al 27 de abril de 2019.
Carácter de asistencia: expositora.
Título de la ponencia: Ideologías lingüísticas: reflexiones sobre el anonimato en el uso del español “neutro”.
I Congreso Multidisciplinario: ciencia, innovación y sociedad. UNNOBA. Del 19 al 21 de abril de 2018.
Carácter de asistencia: expositora.
Título de la ponencia: Catalogación y puesta en valor del archivo Eduardo Di Marco (avances del proyecto de investigación).
I Congreso de Enfermería. UNNOBA. 24 y 25 de noviembre de 2017.
Carácter de asistencia: expositora.
Título de ponencia: Leer y escribir en enfermería: experiencia con estudiantes y docentes de primer año de la carrera.
I Jornada de enseñanza de la lengua, organizado por el Centro de Estudios en Investigaciones Lingüísticas. UNLP. 31 de marzo y 1 de abril de 2017
Florencia Baez Damiano 